Le Cycle Supérieur du Numérique de l’IGPDE s’adresse aux cadres supérieurs de la fonction publique d’État et vise à développer les compétences et les aptitudes numériques des cadres, à les former à de nouvelles méthodes plus agiles et à les sensibiliser aux derniers développements technologiques et leur impact sur le rôle de l’État.
CSNum 2026
Le cycle 2026 a démarré les 12 et 13 mars et s’achèvera les 15 et 16 octobre.
Au programme :
Séminaire 1 : Transformation numérique et innovation - 12 et 13 mars
Séminaire 2 : Données et intelligence artificielle - 9 et 10 avril
Séminaire 3 : Souveraineté et cybersécurité - 21 et 22 mars
Séminaire 4 : Voyage apprenant en Belgique - 22 au 24 juin
Séminaire 5 : Impacts économiques, sociétaux et environnementaux du numérique - 17 et 18 septembre
Séminaire 6 : Futurs du numérique - 15 et 16 octobre
En 2026, le cycle a pour marraine Mme Anne-Marie Kermarrec, membre de l’Académie des sciences, professeure à l'École polytechnique fédérale de Lausanne.
Programme prévisionnel CSNum 2026
Objectifs
Le Cycle Supérieur du Numérique poursuit trois principaux objectifs :
- sensibiliser les cadres supérieurs aux enjeux de la transition numérique,
- leur apporter les outils et méthodes leur permettant la mise en application concrète des innovations numériques dans le cadre des politiques publiques et des relations entre l’administration et ses usagers,
- apprécier et mesurer l’impact du numérique sur les organisations, le fonctionnement du marché, la régulation, etc.
Prérequis
Les critères de sélection au CSNum sont l’expérience professionnelle et le niveau de responsabilité exercé (catégorie A+), l’intérêt marqué pour le numérique, la conduite actuelle ou future d’un projet de transformation numérique et la volonté d’implication dans les travaux du cycle.
Procédure de candidature au CSNum :
Pour candidater, s'adresser à la mission ou au délégué de l'encadrement supérieur ou au conseiller de formation de sa structure.
Les droits d’inscription (hors ministères économiques et financiers), destinés à contribuer aux frais pédagogiques, sont fixés à 3 200 euros.
Pour toute question, vous pouvez vous adresser à la boite fonctionnelle «csnum.igpde@finances.gouv.fr».
Composition :
La promotion compte une quarantaine de participants, choisis parmi :
- des cadres supérieurs des ministères économiques et financiers ;
- des cadres supérieurs d’autres ministères.
Critère de sélection :
Les critères pris en compte pour la sélection des candidats sont les suivants :
- l’expérience professionnelle et le niveau de responsabilité exercé (catégorie A+) ;
- la conduite actuelle ou future d’un projet de transformation numérique ;
- la motivation et l’esprit d’ouverture ;
- la disponibilité et la volonté d’implication dans les travaux du cycle.
Les auditeurs s'engagent :
Les participants s’engagent à être présents et à participer activement à la totalité des séminaires.
Programme de formation
Le Cycle Supérieur du Numérique est composé de six séminaires de deux jours en mars et octobre, dont un voyage apprenant (3j).
Chaque séminaire aborde une thématique différente : les données et l’intelligence artificielle, le numérique souverain et de confiance, la cybersécurité, les impacts sociaux, économiques et environnementaux du numérique, les futurs du numérique.
CSNum 2025 : témoignage de Sandra Lemeunier, Directrice de programme, DGDDI
Voir la vidéo sur YouTube (durée 00:02:42)
CSNum 2025 : témoignage de Thomas David, chef de service à l’IGN
Voir la vidéo sur YouTube (durée 00:02:33)
CSNum 2024 : témoignage de Barbara Héraud, auditrice du Cycle 2023
Voir la vidéo sur YouTube (durée 00:03:32)
CSNum 2023 : témoignage d'Aurélie Prétat, auditrice du Cycle 2022
Voir la vidéo sur YouTube (durée 00:03:43)
Variété des modalités pédagogiques et une approche concrète des thèmes
Le cycle alterne :
- des conférences animées par des experts de haut niveau sur les grands enjeux actuels ;
- des rencontres avec des start-up, des entreprises et des administrations ayant réussi leur transformation numérique ;
- des ateliers qui permettent la mise en pratique des connaissances ;
- des visites de terrain pour observer des bonnes pratiques ;
- des tables-ronde pour croiser les points de vue et les analyses ;
- un voyage à l'étranger qui apporte des illustrations concrètes et des éclairages internationaux aux problématiques abordées au cours des séminaires.