Expert/conseil auprès d’une administration ou d’un organisme international

Catégories A+ et A

Définition synthétique

L’expert/conseil assiste et apporte son expertise à un pays bénéficiaire ou un organisme international dans le cadre défini par un contrat ou une lettre de mission, en coordination avec le chef de projet et le chargé de la mise en œuvre des actions de coopération internationale.

Activités principales

• Participation à l’élaboration de l’offre de service en matière d’appel d’offre, de jumelage, de contrat d’assistance technique,…
• Mise en œuvre du projet : planification des actions, participation aux instances de pilotage, identification et coordination des équipes d’experts appelés à intervenir sur le projet, suivi des aspects financiers et logistiques du projet ou programme en relation avec les autorités étrangères et les bailleurs de fonds, adaptation du projet et identification des risques de non atteinte des objectifs oIdentification des besoins du pays ou de l’organisme bénéficiaire, réalisation de missions de conseil et d’aide à la décision auprès des responsables étrangers ou de missions d’expertise
• Reporting d’activité régulier sur l’état d’avancement du projet, l’utilisation du budget alloué, la réalisation des objectifs, la mutualisation des bonnes pratiques relevées et la mise à jour des informations sur le pays
• Veille dans son domaine d’activité et sur toutes les informations stratégiques utiles

Savoirs	Savoir-faire	Savoir-être
Réglementation propre au domaine d’intervention Techniques et méthodes propres au domaine d’intervention Règles de procédure et d’exécution des contrats Organisation, fonctionnement et missions de la direction, des ministères Environnement international Anglais	Piloter un projet Analyser les besoins d’un pays Rédiger des documents d’aide à la décision et des comptes-rendus Restituer des éléments d’analyse de dossier ou de situation S’exprimer en public Conduire une réunion Assurer une mission de conseil	Sens du dialogue Diplomatie Force de proposition Adaptabilité Sens de la pédagogie Esprit d’équipe

Conditions particulières d’exercice

• Une (ou plusieurs) langue(s) vivante(s), anglais notamment
• Exercice professionnel à l’étranger, dans un contexte international
• Grande disponibilité
• Représentation auprès d’autorités diverses, parfois de haut niveau

Tendances d’évolution

Facteurs clés à moyen terme (3-5 ans)	Impacts qualitatifs sur le métier
Maintien des activités bilatérales et développement des projets multilatéraux en partenariat avec les bailleurs de fonds (sphère publique ou partenariats privépublic) dans un contexte de plus en plus concurrentiel Mobilisation forte d’experts de haut niveau	Professionnalisation accrue dans les réponses d’offres de service et dans la conduite des projets Aptitude à coordonner des équipes d’experts de haut niveau sollicitées ponctuellement

Proximité de compétences