Cette journée de colloque organisée par l’IGPDE réunira praticiens et chercheurs le 10 avril 2025 au Centre de conférences Pierre Mendès France des ministères économiques et financiers.
L’apprentissage décrit le processus, interne à l’individu bien que toujours socialement situé, qui mène à la transformation durable de ses représentations, habiletés et/ou attitudes. À partir du début du XXe siècle, de nombreuses théories se sont succédé pour comprendre la manière dont cet apprentissage s’opère. Dans le même temps, professionnels et experts de la formation ont cherché à comprendre quelles étaient les meilleures conditions d’un apprentissage permettant une mise en pratique. Cette journée de conférences aura donc pour fil conducteur de discuter des modalités théoriques, pédagogiques et pratiques qui permettent un passage réussi de la formation à l’action. Après une conférence inaugurale s’intéressant aux liens entre apprentissage et formation, la journée s’articulera autour de trois tables rondes qui exploreront successivement la fabrique de la formation et ce qu’elle suppose, les spécificités de programmes de formation tournés directement vers l’action et enfin, les mesures d’impact des formations qui existent et les conditions requises pour que celle-ci perdure.
Programme
08 h 30 : Café d’accueil
09 h 00 : Ouverture Marie Niedergang, directrice générale de l’IGPDE
09 h 15 : Conférence introductive Apprentissage et formation : le grand fossé ?
Aurélie Van Dijk - Formatrice consultante et directrice de la Pédagogie & de la Transformation digitale chez Lefebvre Dalloz Compétences
10 h 15 : Pause-café
10 h 30 : Table ronde 1 Ce que former à l’action suppose
Intervenants :
- Charles Torossian – Directeur de l’Institut des hautes études de l’éducation et de la formation (IH2EF)
- Yannick Girault – Directeur de l’École nationale des Finances publiques et président du RESP
- Pierre-Antoine Pontoizeau - Directeur Eurogroup Consulting
- Olivier Las Vergnas - Professeur des Universités en Sciences de l'éducation et de la formation. Directeur de l'équipe " Apprenance, formation, digital " de l'unité de recherche CREF
12 h 00 : Présentation du Jeu AndragoQuest de l’École nationale des Greffes
Sophie Perra - Designer d'outils pédagogiques
12 h 30 : Cocktail déjeunatoire
13 h 30 : Table ronde 2 Fabriquer des plans de formations transverses : le passage à l’action comme objectif
Intervenant·es :
- Valéry Lemaître - Directeur de programme Formation à la transition écologique à la Diese
- Mathilde Icard - Cheffe de service à la DGAFP
- Carole Berlemont - Directrice Performance et Compétences chez Covea
- Alessia Lefébure – École des Hautes études de Santé publique ; chercheure associée au CSO
15 h 00 : Table ronde 3 De la théorie à l’action : quelles conditions pour que l’apprentissage perdure ?
Intervenant·es :
- Mathieu Labbouz – Inspecteur général de l'éducation, du sport et de la recherche
- Valérie Navellou - Sous-directrice de la conception et de la conduite des politiques RH au ministère des Armées
- Dorothée Cavignaux-Bros - Responsable de Recherche à l’Institut de formation du Crédit Agricole
- Thierry Ardouin - Professeur des universités en Sciences de l’Éducation et de la Formation à l’université de Rouen
16 h 30 : Clôture Anne Blondy-Touret, secrétaire générale des ministères économiques et financiers
Informations pratiques
L’accès au colloque est ouvert sous réserve d’inscription préalable en ligne Les participants devront présenter une pièce d'identité à l'accueil du ministère. Besoin d'aide pour vous inscrire ? Un support est disponible.
Pour toute information complémentaire, veuillez nous contacter à l'adresse suivante :
recherche.igpde[@]finances.gouv.fr
Ministères économiques et financiers
Centre de conférences Pierre Mendès France
139, rue de Bercy 75012 Paris
M° Bercy ou Gare de Lyon